| 序号 | 板 块 | 时长 | 要 点 |
|---|---|---|---|
| 1 | 开场 | 短 | 今天建《群星榜》，一人两句 |
| 2 | 一、口部操 | 中 | 舌尖前操 + 舌尖后卷操 + 名字里找音 |
| 3 | └ 正音 平翘舌 | 中 | 巩固：听辨 → 对比词 → 名字找音 → 纠音师 |
| 4 | 二、情绪表达 | 中 | 三句：自豪 / 认真 / 邀请 |
| 5 | 三、好词好句 | 中 | 5 词（2 精讲） |
| 6 | 四、复习 · 常备三项 | 短 | 正音速查 → 上台三步走 → 好词速答 |
| 7 | 五、休息 | 短 | 喝水；老师补记观察表 |
| 8 | 六、学本领 | 长 | 《群星榜》两句话讲一位名人 |
| 9 | 收尾 | 短 | 小结 + 家庭练习 + 下课仪式 |
三条公约——举手说话、认真倾听、上台不怂。
建一张《群星榜》：一人两句话——第一句他是谁，第二句他最了不起的地方是什么。
老师说名人名字，孩子找平舌或翘舌的字：张衡（zh）、祖冲之（z、zh）、李时珍（sh）。
备选课 · 不占学期位次（按需启用）
| 项 | 内容 |
|---|---|
| 音对 3 组 | z–zh c–ch s–sh |
| 词对 3 组 | 紫色–纸质（zǐ sè／zhǐ zhì） · 擦手–插手（cā shǒu／chā shǒu） · 司机–诗词（sī jī／shī cí） |
| 名字靶点 | 张衡（zh） · 祖冲之（z / zh） · 李时珍（sh） |
| 要领 | 平舌 z / c / s——舌尖放平抵下门牙；翘舌 zh / ch / sh——舌尖卷起顶上齿龈后。 |
走法：部位 → 听辨 → 词对跟读（每组两遍）→ 名字里找音 → 纠音师
| # | 情境 | 情绪提示 | 台词 |
|---|---|---|---|
| 1 | 骄傲地告诉大家他是谁 | 自豪地、声音亮起来 | （他是东汉的张衡！） |
| 2 | 认真讲他最了不起的一件事 | 认真地、一字一字 | （他数着星星，造出了地动仪。） |
| 3 | 说完了，请下一位接着上 | 大方地、看着下一位 | （我的话说完了，请下一位。） |
老师连演一遍 → 逐句带练 → 上台演练。
| 要点 | 具体要求 |
|---|---|
| 走上去 → 站站稳 | 不快不慢；站定双脚与肩同宽。站姿口诀：头正、肩平、身直、足稳。 |
| 看大家 → 停一拍 | 上台先扫视一圈，停一拍再开口。 |
| 说两句 → 说清楚 | 名字念准（正音靶点就在名字里）；说"最了不起"时看着大家。 |
| 说完传给下一位 | 看着下一位说"请下一位"，再把话筒递过去；然后停一拍 → 鞠躬 → 走回。 |
| 词语 | 释义 | 处理 |
|---|---|---|
| 了不起 | 很厉害，让人佩服。 | 精讲："你自己系好鞋带，也了不起" |
| 勤奋 | 肯下功夫，不怕辛苦。 | 精讲：配王羲之——洗笔水都练黑了 |
| 专心 | 一心一意做一件事，不分心。 | 带过 → 家庭练习单 |
| 坚持 | 一直做下去，不半途而废。 | 带过 → 家庭练习单 |
| 佩服 | 心里觉得"他真行"。 | 带过 → 家庭练习单 |
| 段 | 怎么过 |
|---|---|
| ① 正音速查 平翘舌 | 举左右手判断：zǐ–zhǐ、cā–chā、sī–shī、zǔ–zhǔ；再跟读一对紫色–纸质 |
| ② 上台三步走 | 抽 2–3 人只做仪态："走上去 → 站站稳 → 看大家 → 停一拍"，说一句"大家好，我是 XX" |
| ③ 好词速答 | 说意思抢答 5 词：了不起 / 勤奋 / 专心 / 坚持 / 佩服 |
第一位「他是东汉的张衡。他数着星星，造出了一种能报地震的机器，叫地动仪。」第二位「他是明朝的李时珍。他尝遍了各种各样的草药，写出了一本厚厚的书，叫《本草纲目》。」第三位「他是东晋的王羲之。他练字练到洗毛笔的水都变黑了，后来成了『书圣』。」
| 句 | 说什么 | 例（张衡） |
|---|---|---|
| 第一句 | 他是〔朝代〕的〔名字〕 | 他是东汉的张衡。 |
| 第二句 | 他〔做了什么了不起的事〕 | 他数着星星，造出了地动仪。 |
| 加分句（选做） | 我最佩服他〔一点感受〕 | 我最佩服他，因为他一直在看星星。 |
| 名人 | 朝代 | 他了不起在哪 |
|---|---|---|
| 张 衡 | 东汉 | 数星星，造出报地震的"地动仪" |
| 李时珍 | 明朝 | 尝百草，写出《本草纲目》 |
| 鲁 班 | 春秋 | 传说被草叶划破手，发明了锯子 |
| 王羲之 | 东晋 | 练字练到洗笔水变黑，成了"书圣" |
| 华 佗 | 东汉 | 给病人看病，教大家做"五禽戏" |
| 祖冲之 | 南北朝 | 把圆周率算到小数点后七位 |
孩子在《名人卡》上定人（老师圈，孩子不写）。
| 档 | 做什么 | 判定 |
|---|---|---|
| 保底档 | 只说第一句（他是谁）+ 一个词（了不起的地方） | 说得出来就算过 |
| 标准档 | 两句话说完 | 两句都完整、名字念准 |
| 加满档 | 两句话 + "我最佩服他……" | 加分，不强制 |
每人限时 。说完一位，老师在《群星榜》上写下名字。
小结：每人两句话，第一句报名字，第二句说最了不起的那件事。家庭练习：给家人讲一位名人（两句话）；和全家人接一次龙，看能说出几位；把五个好词读给家人听。下课仪式：小主播——开麦啦！
家庭练习单：见原课件附录 B。