上段（传统）
① 排排坐，
② 吃果果，
③ 你一个，
④ 我一个，
⑤ 妹妹睡了留一个。
下段（我们一起编的）
⑥ 你唱歌，
⑦ 我唱歌，
⑧ 拍手笑呵呵，
⑨ 你也乐，
⑩ 我也乐！
| 序号 | 板 块 | 时长 | 要 点 |
|---|---|---|---|
| 1 | 一、口部操 | 中 | 四节操快过 ＋ 加练 |
| 2 | └ 正音 | 中 | 寄生在口部操之后，不单独占块 |
| 3 | 二、情绪表达 | 中 | 三句台词 × 三种情绪 |
| 4 | 〔游戏 1〕 | 短 | 插在「情绪 ‖ 好词」之间 |
| 5 | 三、好词好句 | 中 | 1 精讲 ＋ 2 带过 |
| 6 | 〔游戏 2〕 | 短 | 插在「好词 ‖ 复习」之间，兼练本课礼仪点 |
| 7 | 四、复习 | 短 | 三段：正音 → 作品 → 好词 |
| 8 | ★ 五、休息 | 中 | 喝水、上厕所 |
| 9 | 六、学本领 | 长 | 讲解示范 不超过 5 分钟，其余逐个上台 |
| 10 | 收 尾 | 短 | 小结 ＋ 家庭练习 ＋ 下课仪式 |
① 举手说话 ② 认真听 ③ 上台我不怕
| 节 | 名称 | 动作 | 口诀（老师照说） | 遍数 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 嘟嘴巴 | 双唇向前噘起，像要亲一口，停 2 秒，再放松 | 小嘴巴，嘟——嘟—— 亲一口，啵！ | 4 遍 |
| 2 | 舔舌头 ★本课主打 | 舌尖伸出来，沿嘴唇外圈舔一圈（上 → 右 → 下 → 左） | 小舌头，伸出来 上上下下舔一圈 | 正反各 2 圈 |
| 3 | 转转转 | 舌尖顶在牙齿外面、嘴唇里面，绕圈走 | 小舌头，转圈圈 左三圈，右三圈 | 各 1 圈 |
| 4 | 咧咧咧 | 嘴角用力往两边咧开（像大笑），停 2 秒，再放松 | 小嘴角，咧——咧—— 露牙齿，笑一个！ | 4 遍 |
| 步骤 | 怎么做 | 口诀（孩子跟着念） |
|---|---|---|
| ① 卷舌头 | 舌尖往上翘、贴着上齿龈后面，像小勺子 | 小舌头，卷一卷 像勺子，翘起来 |
| ② 卷着说字 | 保持卷舌，念「吃」「睡」「唱」「手」 | 吃 — 睡 — 唱 — 手 |
| ③ 一句一停 | 一个字念完，嘴巴停一下再念下一个 | （一停一念） |
备选课 · 不占学期位次（按需启用）
| 项 | 内容 |
|---|---|
| 词对 3 组 | 做游戏–捉迷藏 · 擦手–叉腰 · 三岁–山羊 |
| 靶点 4 字 | 吃 · 睡 · 唱 · 手 |
| 正音儿歌 | 你唱歌，我唱歌，拍手笑呵呵，舌头卷一卷，唱得亮堂堂。 |
走法：听一听 → 学一学 → 玩一玩
| 句 | 情境 | 台词（≤8 字） | 情绪怎么走 |
|---|---|---|---|
| 1 | 排了好久，终于轮到自己 | 轮到我啦！ | 高兴（手举一下、眼睛亮起来） |
| 2 | 轮到了，可那句词一下想不起来 | 哎呀，我忘了！ | 着急（挠挠头、声音快起来） |
| 3 | 旁边的小朋友还没想好 | 你先说，我听着。 | 温柔（看着对方、声音放软） |
老师报一个数，说到几，第几个小朋友就站起来说一句：「一」（第 1 个说「排排坐」）、「二」（第 2 个说「吃果果」）、「三」……
| 词 | 处理 | 怎么用 |
|---|---|---|
| 一个接一个 | 精讲 | 小朋友们一个接一个地说，谁也漏不掉 → 全班一轮，人人说一句「我们一个接一个______。」（说话 / 念童谣 / 洗手 / 排队；配动作：手指一个点一个，像排队往前走） |
| 齐刷刷 | 带过 | 大家一起念，齐刷刷的。配动作：两手在胸前一下一下拍 |
| 认认真真 | 带过 | 轮到自己，就认认真真念好这一句。配动作：坐正、两手放腿上 |
两人一组，一个人说「请你说」，另一个人看着他的眼睛接一句「我说——」，再换过来。
| 段 | 内容 | 怎么走 | 时长 |
|---|---|---|---|
| ① 上一课正音 | 翘舌——用耳朵在童谣里找翘舌字（吃 · 睡 · 唱 · 手，听到就拍手）；听辨沿用第 09 课三组词对快跟一遍 | 跟读一遍即过 | |
| ② 上一课作品 | Y-09《小老鼠上灯台》全篇十六小句 | 全班齐念一遍 ＋ 抽 2 人各念一句 | |
| ③ 上一课好词 | 笑哈哈 / 神气 / 暖洋洋 | 老师出情境，孩子接词 |
内部切段：讲解与示范 不超过 4 分钟，其余全部给孩子（分句认领逐个上台接整串）。
规则只有一条：别人念完，我才开口。
| 人数 | 怎么分 |
|---|---|
| 4 人班 | 3 + 3 + 2 + 2（① ② ③／④ ⑤ ⑥／⑦ ⑧／⑨ ⑩） |
| 8 人班 | 2 + 2 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1（前两人各两句，其余一人一句） |
① 认领：每人认领 1–2 句（分句牌发下去），各自说一遍 → ② 接得住：前一个人念完马上接上来，中间别停太久，也别抢 → ③ 慢下来：轮到谁就慢一点——尤其卷舌字（吃 / 睡 / 唱 / 手），念慢了才念得准。
| 内容 | 要点 |
|---|---|
| 小结 | 今天这首歌是我们一起念出来的——排排坐、吃果果、你一个、我一个、妹妹睡了留一个；然后你唱歌、我唱歌、拍手笑呵呵、你也乐、我也乐。一共十句，一句都没断。我们还记住一句话：别人念完，我才开口。而且今天有四个字要卷着舌头念——吃、睡、唱、手——念慢了才念得准。 |
| 家庭练习 | 回家拿这张卡（＝原课件附录 D），当小老师：您念第一句，让孩子接第二句，一句一句接下去，一天接一轮。 |
| 下课仪式 | 师：「小主播——」 生：「开麦啦！」 |