①（悄悄话）小猫咪，你在哪儿？
②（平常说）小猫咪，你在哪儿？
③（大喇叭）小猫咪，你在哪儿？
④（找到啦）找到啦，你在这儿！
| 序号 | 板 块 | 时长 | 要 点 |
|---|---|---|---|
| 1 | 一、口部操 | 中 | 四节操快过 ＋ 加练 |
| 2 | └ 正音 | 中 | 寄生在口部操之后，不单独占块 |
| 3 | 二、情绪表达 | 中 | 三句台词 × 三种情绪 |
| 4 | 〔游戏 1〕 | 短 | 插在「情绪 ‖ 好词」之间 |
| 5 | 三、好词好句 | 中 | 1 精讲 ＋ 2 带过 |
| 6 | 〔游戏 2〕 | 短 | 插在「好词 ‖ 复习」之间，兼练本课礼仪点 |
| 7 | 四、复习 | 短 | 三段：正音 → 作品 → 好词 |
| 8 | ★ 五、休息 | 中 | 喝水、上厕所 |
| 9 | 六、学本领 | 长 | 讲解示范 不超过 5 分钟，其余逐个上台 |
| 10 | 收 尾 | 短 | 小结 ＋ 家庭练习 ＋ 下课仪式 |
① 举手说话 ② 认真听 ③ 上台我不怕
| 节 | 名称 | 动作 | 口诀（老师照说） | 遍数 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 嘟嘴巴 ★本课主打 | 双唇向前噘起，像要亲一口，停 2 秒，再放松 | 小嘴巴，嘟——嘟—— 亲一口，啵！ | 6 遍 |
| 2 | 舔舌头 | 舌尖伸出来，沿嘴唇外圈舔一圈（上 → 右 → 下 → 左） | 小舌头，伸出来 上上下下舔一圈 | 正反各 1 圈 |
| 3 | 转转转 | 舌尖顶在牙齿外面、嘴唇里面，绕圈走 | 小舌头，转圈圈 左三圈，右三圈 | 各 1 圈 |
| 4 | 咧咧咧 | 嘴角用力往两边咧开（像大笑），停 2 秒，再放松 | 小嘴角，咧——咧—— 露牙齿，笑一个！ | 6 遍 |
| 步骤 | 怎么做 | 口诀（孩子跟着念） | 看什么 |
|---|---|---|---|
| ① 叭叭叭 | 双唇闭上再张开，气冲出来 | 小喇叭，叭！叭！叭！ | 嘴唇动一下，气「呼」一下 |
| ② 咧嘴站直 | 嘴角往两边咧开、上身挺直、下巴不抬 | 咧开嘴，站站好 | 脖子不变红 |
| ③ 大声一次 | 站在原地说一声「大家早——」 | 大——家——早—— | 听得出来是「送出去」，不是「喊」 |
| ④ 小声一次 | 同一句改说悄悄话 | （气声）大家好…… | 嘴唇还在动，不是只出气不出声 |
备选课 · 不占学期位次（按需启用）
| 项 | 内容 |
|---|---|
| 拟声字 5 个 | 喵 miāo · 咩 miē · 哞 mōu · 砰 pēng · 叭 bā（沿用第 02 课） |
| 正音儿歌 | 小喵咪，喵——（悄悄话） 小气球，砰！（平常说） 小喇叭，叭叭叭——（大喇叭） |
走法：听一听 → 学一学 → 玩一玩
| 句 | 情境 | 台词（≤8 字） | 情绪与音量 |
|---|---|---|---|
| 1 | 妈妈在门口来接你了 | 我来啦——！ | 高兴 · 大喇叭 |
| 2 | 太吵，老师叫你没听见 | 听不见呀！ | 着急 · 平常说 |
| 3 | 小宝宝刚睡着 | 嘘——小声点。 | 温柔 · 悄悄话 |
老师报一档音量、孩子边说边变：「大喇叭」（站直、手做喇叭、说「大家早——」）、「平常说」（手放胸前）、「悄悄话」（手指放唇边、气声说）、「木头人」（定住不出声）。
| 词 | 处理 | 怎么用 |
|---|---|---|
| 一字一句 | 精讲 | 说话要一字一句，别吞掉 → 全班一轮，人人说一句「我说得一字一句。」（报自己的名字 / 数一二三 / 说「小猫咪，你在哪儿？」；配动作：手指一下一下点出来，一个字点一下） |
| 响当当 | 带过 | 「这句话说得响当当！」配动作：两手在胸前拍一下 |
| 细声细气 | 带过 | 悄悄话要说得细声细气。配动作：两手在胸前收成小喇叭、声音放软 |
两人一组，一个人用悄悄话叫对方的名字，一个人用大喇叭答「到——」，再换过来。
| 段 | 内容 | 怎么走 | 时长 |
|---|---|---|---|
| ① 上一课正音 | b / p / m 五个拟声字（喵 · 咩 · 哞 · 砰 · 叭） | 跟读一遍即过 | |
| ② 上一课作品 | Y-02《小动物怎么叫》五问五答 | 全班（老师领）问一句，抽 2 人各答一句 | |
| ③ 上一课好词 | 响亮 / 清清楚楚 / 轻轻 | 老师出情境，孩子接词 |
内部切段：讲解与示范 不超过 4 分钟，其余全部给孩子逐个上台。
① 叫得着：悄悄话只给一个人听，大喇叭给一群人听 → ② 不喊破：大声是把话送出去，不是把喉咙拉开，站直、张嘴、说完嗓子不疼 → ③ 有大有小：三档排好队，悄悄话 → 平常说 → 大喇叭。
| 内容 | 要点 |
|---|---|
| 小结 | 今天嘴巴学了一个新动作：嘴巴闭上再张开——叭！我们还变了「声音的魔法」——同一句话，悄悄话说一遍、平常说说一遍、大喇叭说一遍。规矩一条：大声是把话送出去，不是把嗓子喊破。 |
| 家庭练习 | 回家拿这张卡（＝原课件附录 D），请爸爸妈妈当小猫咪，用三种音量叫他三遍——最后别忘了说「找到啦！」。一天玩一轮。 |
| 下课仪式 | 师：「小主播——」 生：「开麦啦！」 |